为帮助2024级新生尽快适应大学生活，明确学习目标，建工学院于10月份分别组织土木工程系、工程管理系和道路与桥梁工程系依次开展了专业教育活动。
10月12日下午，土木工程系在综合实验楼220教室举行了土木工程专业新生入学教育活动。学院副处级辅导员张海燕、土木工程系主任高春华、系内部分教师代表及全体土木工程专业新生参加了活动。张海燕强调了学院对新生入学教育的高度重视，并介绍了学院为帮助新生适应大学生活所做的精心安排。高春华老师详细介绍了学院学科布局、专业设置、课程学习、发展方向和就业前景，帮助学生树立专业思想，培养专业意识，合理制定学业规划。
10月20日下午，道路与桥梁工程系在J2-T5教室举行了道路桥梁与渡河工程专业新生入学教育活动。道路与桥梁工程系负责人吴志强、系内部分教师代表及全体道路桥梁与渡河工程专业新生参加了活动。吴志强首先从国家交通强国战略出发，详细介绍了道路桥梁与渡河工程专业的发展现状和美好前景，鼓励新生坚定专业信心。随后，重点讲解了专业培养目标和课程体系，帮助新生更好地了解学业内容并做好学习规划。最后，教师代表们与新生就专业课程学习、继续深造、职业发展等问题进行了深入交流，并希望新生转变思想，变被动学习为主动学习，以崭新的积极姿态迎接大学生活，培养扎实的专业知识和实践能力，为将来成为优秀的道路桥梁与渡河工程师打下坚实基础。
10月21日晚，工程管理系在J3-312教室举行了工程管理专业新生入学教育活动。学院党委副书记王凯、工程管理系主任张宗领、系内部分教师代表以及全体工程管理专业新生参加了活动。张宗领详细介绍了工程管理系的师资力量、办公地点、BIM中心、学科竞赛、考研情况以及学院为同学们考研提供的支持服务，并对新生提出了具体建议。教师代表们分别从专业内涵、专业前景、课程设置、学习方法及考研准备等方面进行了详细阐述，鼓励学生努力学好专业知识。在师生交流互动环节，老师们耐心解答了同学们的提问。最后，王凯结合亲身经历，分享了励志故事，激励同学们树立专业信心，并提出了“三个主动”要求：主动学习，将学习从外在任务变为内在探索；主动沟通，积极求教以拓宽视野；主动实践，将理论与实际结合，深化自身技能。
此次专业教育活动内容丰富，形式多样，不仅帮助2024级新生了解了各自专业的特点和发展前景，明确了学习目标和方向，更激发了他们对专业学习和未来职业发展的热情和信心。相信在未来的日子里，他们将以更加积极主动的姿态投入到学习和生活中，创造属于自己的精彩大学时光！
