信阳师范大学全日制土木水利硕士专业学位研究生培养方案（2023年7月修订）

信阳师范大学全日制土木水利硕士专业学位研究生培养方案

一、类别简介

建筑与土木工程学院是我校创建最早的工科院系。1988年开始招收“工业与民用建筑”专业专科生；1997年开始招收“建筑工程教育”专业本科生；1999年开始招收“土木工程”专业本科生；2004年开始招收“工程管理”专业本科生；2013年开始与韩国汉阳大学合作开办“土木工程”专业本科教育；2019年开始招收“道路桥梁与渡河工程”专业本科生。2018年获批“土木工程”一级学科硕士学位授权点。

2014年获批工程硕士（建筑与土木工程领域）专业学位授权点；2017年入选河南省特色品牌硕士专业学位授权点；2018年通过专项合格评估；2019年对应调整为“土木水利”工程硕士专业学位类别授权点。

二、培养目标

思想政治正确、社会责任合格、理论方法扎实、技术应用过硬。

（1）具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，遵纪守法，诚实守信，恪守学术道德规范，保护知识产权，保守国家秘密，杜绝抄袭与剽窃、伪造与篡改等学术不端行为。

（2）掌握土木水利工程某专业领域坚实的基础知识和系统的专业知识，了解技术现状和发展趋势；能够运用先进方法和现代化技术手段解决工程问题，并具有一定的创新性；具有独立从事某工程领域的工程规划与勘测、工程设计与施工、产品研发与应用、系统调试与运维、技术攻关与改造、工程调研与管理等能力。能够胜任土木水利工程类高层次工程技术与管理工作。

（3）具有高度的社会责任感、强烈的事业心和科学精神、掌握科学的思想和方法，坚持实事求是、严谨勤奋、勇于创新，能够正确对待成功与失败，恪守职业道德和工程伦理。

（4）具有良好的身心素质和环境适应能力，富有合作精神，能既正确处理国家、单位、个人三者之间的关系，崇尚人、社会、自然的和谐发展。

三、培养方向

从区域经济社会发展的需求出发，结合自身条件，本授权点设置3个培养方向：岩土工程、结构工程、土木工程建造与管理。岩土工程方向包括岩石力学与工程、非饱和与特殊土力学及工程、桩基动力学与工程等；结构工程方向包括新型土木工程材料、工程结构数值分析、工程结构抗震与防灾减灾技术、土木工程结构设计、建筑物检测和加固技术等；土木工程建造与管理方向包括工程经济与项目管理、建筑施工与检测技术、装配式建筑及绿色建造等。

四、学制和学分

全日制硕士专业学位研究生学制为3 年。学制内未完成学业的，根据学校研究生学籍管理规定，可延长在校学习年限不超过2 年。

总学分不少于36学分，其中学位课不少于23学分，选修课不少于4学分，必修环节1学分，专业实践8学分。课程学习18学时计作1学分。

五、培养方式和培养环节

1.培养方式

实行导师负责与导师组集体指导相结合、校内导师与行业导师指导相结合的培养方式。校内导师是专业学位研究生培养的第一责任人，行业导师参与研究生培养过程，导师组协助双导师做好研究生培养计划制定与实施，指导和检查研究生的课程学习、实践活动和学位论文等工作。

2.培养环节

培养环节主要包括：双导师确定、个人培养计划制定、课程学习、专业实践、学位论文等。

研究生入学后及时组织师生见面会，安排校内导师和行业导师，并建立导师组，最晚在开始专业实践之前确定行业导师。研究生入学三个月内，依据培养方案要求，导师和学生协商拟定研究生个人培养计划，报学院和研究生工作部（处）备案。

课程学习以实践创新能力培养为重点。经课程学习考核合格取得相应学分。课程考核分考试和考查两种方式。考试记分采用百分制，60分为及格；考查记分采用等级制，分为优秀、良好、中等、及格和不及格。

六、课程设置

1.学位公共课3门，6学分。

2.学位基础课6门，13学分。

3.学位专业课2门，4学分（岩土工程、结构工程、土木工程建造与管理方向分别设置）。

4.选修课程不低于4学分。

5.补修课程：跨学科考入的研究生须补修本专业学位类别的主干课程。补修课程列入硕士研究生个人培养计划，只记成绩，不计学分。

6.必修环节1学分，选听行业发展前沿讲座、学科进展讲座至少15次。

课程设置

七、专业实践

1．任务要求

（1）校内实践3学分。须完成实验、实训、计算机模拟、案例分析等实践任务，时间不少于半年。

（2）校外实践5学分。须参与企业工程项目设计、施工和管理等具体环节，时间不少于半年。

2．考核要求

（1）校内实践考核从专业实践能力和水平两方面进行，由导师组负责考核。

（2）校外实践开始前填写《土木水利工程硕士专业学位研究生实践教学计划表》并提交学院审批。进入实践基地3个月左右，接受导师组组织的中期检查。专业实践结束前一周内，须填写并提交《土木水利工程硕士研究生专业实践手册》。校外实践考核从实践表现和职业素养两方面进行，由校外导师根据研究生的出勤率、实践表现和工作业绩进行考核。

校内校外实践考核通过者，获得相应学分；考核不通过者，须重修相应实践环节。学术实践未通过者，不得参加中期考核。

八、中期考核

中期考核全面评价研究生的学习态度、学习成绩、思想表现、组织纪律、专业实践和综合素质等，认真审议学位论文进展、存在的问题以及下一步的工作计划，完成《信阳师范大学硕士研究生中期考核表》。

中期考核在第四学期末完成。首次中期考核未通过者，应于1年内重新参加中期考核。连续两次中期考核未通过的作退学处理。

九、毕业要求

研究生修满规定学分并完成其他培养环节，通过毕业论文答辩，颁发毕业证书。

跨学科研究生未完成补修计划不得申请毕业。

十、学位论文

1.学位论文要求

（1）选题要求

选题应来源于土木水利工程领域实际需求或具有明确的工程背景，其研究成果要有实际应用价值，拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，选题要具有一定的理论深度和先进性，主题鲜明，避免宽泛。具体可从以下方面选取：

新工艺、新材料、新产品、新设备、新技术或新软件的研制与开发；技术攻关、技术改造、技术推广与应用；引进、消化、吸收和应用国外先进技术；应用基础性研究、应用研究、预研究专题；具有一定复杂程度的工程技术项目或工程管理项目的规划、运行与管理研究；具有一定复杂程度的工程项目的勘测设计研究或实施方案的优化和研究；实验装置、实验系统和实验方法研究；技术标准制定。

（2）形式和内容要求

可以是研究类和产品开发类学位论文，如应用研究论文、产品开发论文；也可以是规划、勘测、设计、施工类论文，如工程规划论文、工程设计/施工论文；还可以是软科学论文，如工程/项目管理、调研报告等。

工程研究：是指直接来源于土木水利工程领域的工程实际问题或具有明确的土木水利应用背景，且具有一定复杂程度的工程技术研究；其采取规范、科学、合理的方法和程序，综合运用本领域的基础理论、专业知识和理论、试验、数值模拟等技术手段开展技术攻关、技术改造、技术推广等应用性研究。论文成果具有先进性和实用性，并能在某些方面提出独立见解或有所创新。论文内容包括绪论、研究与分析、应用和检验及总结等部分。

产品研发：是指运用土木水利工程的理论和方法，针对某一领域的新工艺、新材料、新产品、新设备、新技术进行的研制与开发，以及对国内外先进技术的引进、消化和再研发，包括了各种软、硬件产品的研发。研发产品有一定的先进性、新颖性（一般应获得新型实用专利或发明专利授权）及工作量。论文内容包括绪论、需求分析、设计思路与技术原理、方案设计、关键技术研发、实施与性能测试、总结分析等部分。

工程规划：是指综合运用土木水利工程的理论与方法、规划的专业知识与技术手段、以及经济、人文和环保等知识，对具有一定复杂程度的较重要的工程项目进行规划研究。工程规划做到需求分析合理、数据样本可靠、技术经济论证严密、总体规划合理可行，并具有一定的前瞻性。论文内容包括绪论、必要性分析、工程规划主体内容、总结以及必要的附件材料等部分。

工程设计：是指综合运用土木水利工程的基本理论、科学方法、专业知识与技术手段、以及技术经济、人文和环保知识，对具有较高技术含量的工程项目、大型装备及其工艺等问题从事的优化与设计。要求问题具有一定的难度和复杂度，设计方案科学合理、数据准确，符合国家、行业标准和规范，同时符合技术经济、环保和法律要求。论文内容包括绪论、设计报告主体内容、总结及必要的附件；可以是工程图纸、工程技术方案、工艺方案等，可以用文字、图纸、表格、模型等表述。

工程施工：指综合运用土木水利工程理论与方法、施工的专业知识与技术手段、经济、人文和环保知识，对较重要的工程进行施工研究。要求问题具有一定的难度和复杂度，就施工机具、施工技术、施工工法、施工组织等进行深入的对比分析，提出科学、合理、可行的施工方案。论文内容包括绪论、施工组织设计及实施主体内容、总结以及必要的附件。

工程/项目管理：项目管理是指综合运用土木水利工程的理论与方法、管理的专业知识，对土木水利工程生命周期的各个阶段或者土木水利工程项目管理的各个方面、或者企事业项目化管理、项目组合管理或多项目管理等问题进行研究。工程管理是指以自然科学和土木水利工程技术为基础的工程任务，可以研究土木水利类工程的各职能管理问题，也可以涉及土木水利类工程的各方面技术管理问题等。要求有明确的工程应用背景并具有一定的广度和深度，理论建模和分析方法科学正确，统计数据准确，对管理方法或解决方案有一定的对比分析、改进与提升，研究成果应具有一定经济或社会效益。论文内容包括：绪论，理论方法综述，解决方案设计，案例分析或可行性、有效性分析，总结等部分。

调研报告：是指土木水利工程及相关的工程和技术命题进行调研，通过调研发现本质，找出规律，给出结论，并针对存在或可能存在的问题提出建议或解决方案。既要对被调研对象的国内外现状及发展趋势进行分析，又要调研该命题的内在因素及外在因素，并采取规范、科学、合理的方法和程序，通过资料检索、实地调查、数据统计与分析等技术手段对其进行深入剖析，给出明确的调研结论，提出相应的对策及建议。论文应具有一定的广度、深度、难度及工作量。报告内容包括绪论、调研方法、资料和数据分析、对策或建议及总结等部分。

（3）规范要求

学位论文应条理清晰、结构合理、层次分明、文理通顺、用词准确、表述规范。

学位论文一般应由以下部分组成：封面（中英文论文题目、作者、导师）；独创性声明与诚信声明；中英文的摘要与关键词；论文目录；英文缩略语表；正文（选题依据与意义，工程背景与技术现状分析，论文主体部分，结论）；参考文献；致谢和必要的附录(包括应用证明、项目鉴定报告、获奖成果证书、设计图纸、程序源代码、论文发表等)。

（4）水平要求

学位论文工作有一定的技术难度和深度，论文成果具有一定的先进性和实用性；学位论文工作应在导师指导下独立完成，论文工作量饱满，时间不少于1年；学位论文中的文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析；学位论文的正文应综合应用基础理论、专业知识、科学方法和技术手段对所解决的科研问题或工程实际问题进行分析研究，并能在某些方面提出独立见解；学位论文撰写要求概念清晰、逻辑严谨、结构合理，层次分明、文字通畅、图表清晰、概念清楚、数据可靠、计算正确。通过学位论文研究及其所开展的科研、技术开发或改造、工程或项目管理等活动，对相对独立完成的课题或取得的阶段性成果进行总结，鼓励发表一定数量和质量的学术论文、申请发明专利等具有一定创新性的成果。

2.学位论文选题和开题

学位论文开题在第三学期完成，就国内外研究综述、选题意义、研究目标、主要研究内容、研究方案和创新性等作出论证，填写《信阳师范大学硕士研究生学位论文选题报告》。

开题后课题发生重大变动的，应于首次开题1年内重新开题。连续两次开题未通过的作退学处理。

3.预答辩

实行硕士学位论文预答辩制度，具体按照《信阳师范大学硕士学位论文预答辩实施细则（试行）》执行。

4. 学术不端行为检测和盲审

研究生通过预答辩后，开展学位论文学术不端行为检测和盲审，具体按照《信阳师范大学硕士学位论文学术不端行为检测和盲审管理办法（试行）》执行。

5.答辩

研究生学位论文答辩按照《信阳师范大学硕士学位授予细则》执行。

十一、其他规定

本培养方案从2023级开始执行。

本培养方案论证专家为：哈尔滨工业大学土木工程学院院长王玉银教授、石家庄铁道大学省部共建交通工程结构力学行为与系统安全国家重点实验室副主任冯怀平教授、河南省第二建筑工程发展有限公司总经理李红兴正高级工程师。