信阳师范大学土木水利工程硕士专业学位研究生培养方案（2022年10月修订）

信阳师范大学土木水利工程硕士专业学位研究生培养方案

专业学位类别名称：土木水利     专业学位类别代码：0859

一、培养定位及目标

扎根大别山革命老区，立足河南，面向经济社会发展和行业创新发展需求，主动适应“国家新型城镇化规划”、“中原经济区规划”、“大别山革命老区振兴发展规划”等国家战略中的基础设施建设需要。

以立德树人为根本任务，培养思想政治正确、社会责任合格、理论方法扎实、技术应用过硬，具有良好的职业素养、能独立承担土木工程领域技术工作的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：

（1）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。

（2）掌握较为扎实和系统的土木工程领域的基本理论及其宽广的专业知识，熟悉相关规范，了解相应学科的前沿发展动态，具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力，具有良好的职业素养。

（3）掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业领域的外文资料。

二、研究方向

从区域经济社会发展需求出发，结合自身条件，信阳师范学院土木水利工程硕士专业学位授权点设置结构工程、岩土工程、土木工程建造与管理3个研究方向。

三、学习方式及修业年限

采用全日制学习方式。学制3年。

四、培养方式及导师指导

采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。

（1）课程学习须按照培养计划严格执行。其中公共课程、专业基础课程和选修课程在学校集中学习，校企联合课程、案例课程以及职业素养课程在学校或企业开展。

（2）专业实践采用集中实践和分段实践相结合的方式。研究生专业实践时间不少于一年，其中校外实践时间不少于半年。

（3）学位论文选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景。学位论文研究工作一般应与专业实践相结合，时间不少于一年。

（4）开展校企联合培养，采用以工程能力培养为导向的导师组指导制，对研究生培养进行全过程指导。导师组由校内具有较高学术水平和丰富指导经验的教师，以及来自企业具有丰富工程实践经验的专家组成。

五、课程设置及学分要求

课程设置以工程需求为导向，强调专业基础、工程能力和职业发展潜力的综合培养。课程学习和专业实践实行学分制，总学分应不少于36学分，其中课程学习不少于28学分，课程学习18学时计作1学分。

课程设置和必修环节分为公共学位课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、专业实践五个模块。具体学分要求为：公共学位课3门，共6学分；专业基础课6门，共13学分；专业必修课2门（分方向必修），共4学分；专业选修课不低于6学分；专业实践8学分。

表1 课程设置一览表

六、专业实践

1.任务要求

（1）校内实践3学分。须完成实验、实训、计算机模拟、案例分析等实践任务，时间不少于半年（参加实验室安全教育培训，并经考核合格后方可开展实践训练）。

（2）校外实践5学分。须参与企业工程项目设计、施工和管理等具体环节，时间不少于半年（参加工程施工安全教育培训，并经考核合格后方可开展实践训练）。

（3）学术实践。参加不少于10 次学术讲座或学术会议，阅读指定的中外文科技文献不少于20篇。

2.考核要求

（1）校内实践考核从专业实践能力和水平两方面进行，由导师组负责考核。

（2）校外实践开始前填写《研究生校外实践申请表》并提交学院审批。进入实践基地3个月左右，填写《研究生专业实践中期检查表》，接受导师组组织的中期检查。专业实践结束前一周内，须填写并提交《研究生专业实践报告》。 校外实践考核从实践表现和职业素养两方面进行，由校外导师根据研究生的出勤率、实践表现和工作业绩进行考核。

校内校外实践考核通过者，获得相应学分；考核不通过者，须重修相应实践环节。学术实践未达标者，不得参加中期考核。

七、学位论文

论文选期应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景，可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。

论文工作须在导师指导下，由研究生本人独立完成，具备相应的技术要求和较充足的工作量，体现研究生综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程问题的能力，具有先进性、实用性，取得了较好的成效。

论文可以采用产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等多种形式。

八、论文评审与答辩

（1）论文评审应审核:论文作者掌握本领域坚实的基础理论和系统的专业知识的情况;综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力；论文工作的技术难度和工作量;解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展；新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；创造的经济效益和社会效益等方面。

（2）研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。

（3）论文须有2位本领域或相关领域的专家评阅。答辩委员会须由3-5位本领域或相关领域的专家组成。学论文评阅和答辩应有相关的企业专家参加。

九、学位授予

修满规定学分，并通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会审核批准后，授予工程硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。

十、其他规定

本培养方案从2022级开始执行。